（周南中学雷丹老师正在作报告）

（院长杨柳教授主持报告会）

6月6日，在计算机楼125教室，我院数学与应用数学专业“卓越教师培养计划”实验班邀请了周南中学雷丹特级教师来做一场关于教育教学方面的讲座。我院院长杨柳教授主持讲座会。

此次讲座针对高中教学中的《平面向量数量积的物理意义及背景》展开的讨论，在此之前我们卓越班的同学也对此课程进行了备课，以及派班上的代表展示他的教学设计以及设计理念，然后再由雷老师讲授他对这节课的设计及教学理念，不得不说雷老师的课让我们备受启发。除此之外，雷丹老师讲述了中学教学的一些经验，以及他自己在教学理念方面独特的见解­­----“生问题化教学”，生问题化教学是让学生自己发现问题，提出问题，探究问题以及解决问题，更能体现以学生为主体的课堂，但同时也需要教师对课堂的“非预测问题”做出灵活的处理，而现在大部分学校的教育方式则是去问题化教学，教师设计问题，引导学生进入问题中，随而在教师的问题中习得新知。随后雷老师强调在教学当中，要以教材的角度设问，站在学生的角度施教，老师不要一味的讲授，而是应该相信学生，给与学生足够的时间去探究、思考，让学生在讨论和争论中学习。在雷老师精彩的演讲后杨老师就这一堂课也发表了自己的看法以及设计理念，同时也提出希望我们大家以后在上课的时候能够运用这种“生问题化教学”的教学模式。在最后，雷老师就班上同学的提问给我们做了精彩的解答，让我们解除疑惑，受益匪浅。

经过这一次的学习，我们从雷老师身上看到了卓越，明白到在卓越教师的路上我们探索的还是一小部分，但是，我们相信在今后的学习与生活中，只要我们拥有一颗积极进取的心，不断的汲取宝贵的经验，也一定能够慢慢走向卓越，成为一名卓越教师！