2022年3月29日下午，我院特邀衡阳市教科院贺才田主任以《精心设计教学，创建高效课堂》为主题在腾讯会议平台上开展第四场教育研习讲座，以进一步提升2018级师范生的教育教学能力。我院副院长李浏兰主持了本次活动，2018级数学与应用数学专业全体学生（包括南岳学院2018级数学与应用数学专业学生和数学教育研究生）积极参会。

讲座中，贺才田主任依次从什么是有效教学、如何搞好课堂教学设计、高中数学教学设计实例和关于教学的几点思考四个方面详细阐述了教育工作者如何进行有效教学。首先贺主任指出，课堂教学是当前学校教学的主要形式，课堂教学有效的唯一指标是学生有无进步或教学是否发展。其次，针对如何做好课堂教学设计这一问题，贺主任提出了有效的指导建议：注重情景创设，激发学生的求知欲望；接受新事物，运用现代化手段优化课堂教学；善于与时俱进，启用全新教学模式。接着，贺主任展示了近几年比赛中的优秀高中数学教学设计，从实例出发讲解如何搞好课堂教学设计。最后，贺主任提出了对教学模式的思考——怎么理解有效的教学活动是学生学和教师教的统一，引发我院学子对教育教学的思考。

（有效性的课堂教学问题）

讲座结束后，贺主任对同学们提出的问题进行了耐心的解答。本次讲座从实际出发，与时俱进，内容新颖，让2018级全体师范生与学科教学(数学)的研究生们对如何进行有效教学有了更深刻的理解，不仅解决了师范生们当前的对于课堂教学的疑问，对今后的教育教学工作也具有深刻的指导意义。

（撰稿：李娟 文雪云 周红波  摄影：周子怡 肖娟）

贺才田主任简介：

贺才田，中学高级教师，湖南省特级教师。先后被评为衡阳市骨干教师、衡阳市学科带头人、衡阳市名师工作室首席名师、首届衡阳市中学数学教学“十佳教师”、首届衡阳市“教学名师”、湖南省中学数学教研教改先进个人、湖南省优秀教育工作者。工作期间，撰写并出版了《高三数学复习指导》丛书四部，发表论文30余篇；主持或参与4项教研教改课题研究，其中两项获市基础教育优秀教研教改成果一等奖，一项获省良好等级。