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教育研习名师系列论坛第五讲——以问促学、以辩明理的问辩课堂

编辑:数学与统计学院   发表日期:2022年03月31日 有位读者读过此文

    2022年3月3 0 日晚,我院特邀衡阳师范学院客座教授、衡阳市一中数学教师谭祖荣教授,在腾讯会议平台以《以问促学、以辩明理的“问辩课堂”》为主题开展第五场教育研习讲座。我院副院长李浏兰主持了本次活动,2018级数学与应用数学专业全体学生(包括南岳学院2018级数学与应用数学专业学生和数学教育研究生)积极参会。

 

首先,谭教授就我院学生录制的《合并同类项》、《指数函数的概念》《复数的三角表示法》三个片段教学视频进行了详细点评。谭老师认为授课同学都能以问题为导向,引导学生思考,培养了学生“四能”能力,对我院学子的师范技能进行了充分肯定。接着,谭祖荣老师针对每一位同学存在的问题提出了改进建议:一、引入的事例可以适当改进、开门见山;二、数学概念的书写应严谨科学,不能省字漏字;三、例题的讲解应更加具体细致;四、在教学过程中,不要害怕学生出错,教师可以大胆的让学生去板书推导,这才是课堂的亮点。谭教授强调,问辨课堂的核心就是备课,要概念题目化、内容问题化,数学课堂要以问题为导向,让学生带着问题去听课,学生的思想才会更加集中。

 

(谭老师对实习课进行点评)

最后谭老师对同学提出的问题进行了耐心的解答本次讲座形式多样、理论与实际相联系2018级全体师范生们以及学科教学(数学)的研究生充分认识到了自身存在的问题以及改进方向,学到了研究教材、处理教学重难点的方法,对今后的课堂实践教学也具有深刻的指导意义。

 

(谭教授提出板书设计建议)

(撰稿:肖娟 向梦林 邹颜沣  摄影:郭轶文)

谭祖荣老师简介:

谭祖荣,衡阳市一中数学教师,正高级教师、湖南省特级教师、湖南省数学学会初等数学研究会常务理事、2007年湖南省高考数学命题教师、衡阳师范学院客座教授、市优秀教师、市级学科带头人、市骨干教师、市学术委员会委员、衡阳市普通高中新课程实验教学指导委员会数学学科专家、衡阳市首届基础教育网络名师工作室首席名师,衡阳市第十二第十三届政协委员,衡阳市人民政府教育督导挂牌责任督学。


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