2022年3月18日晚上，我院特邀长沙市周南中学的雷丹教授在腾讯会议平台开展题为“三新教育理念下的课堂教学探究”的教育研习专题讲座，以进一步提升2018级师范生的教研教改能力。我院副院长李浏兰主持了本次活动，2018级数学与应用数学专业全体学生参加了本次线上专题讲座。

（雷丹老师讲授课堂教学策略）

讲座中，雷教授依次从教育理念、政策要求、考试评价三个层面对课堂教学的实施展开分析。首先他指出，“三新”教育背景下的课堂教学旨在发展学生的核心素养和关键能力，教师要以学生的能力发展为中心，突出“学科育人”的教育理念。接着，雷教授围绕“双减”政策进一步探讨了如何提高课堂教学质量，通过举例解释如何实施教学，给出具体有效的建议。随后，针对“四翼”的高考评价要求，他强调，课堂教学要以“问题情境”为关键纽带，以情境来承载考查内容，才能为学生提供深度学习和思考的空间。

此外，雷教授还列举了一系列课堂教学设计的案例，结合具体案例分析如何做好教师的“引”和学生的“导”，深刻地告诉我们要注重对教材的研读，创设富有意义的问题情境，从学生的角度出发设计教学，真正考虑到学生的学习需求和能力水平进行施教，而不是依赖于手中的教辅资料，借助大量习题来掌握知识。

（线上报告过程中同学们正认真做笔记）

讲座结束后，雷教授对同学们提出的问题进行了耐心的解答。本次讲座内容丰富、论述透彻、实际有效，让2018级全体师范生们充分认识到教研教改的重要性，学到了更多具体有效、可操作、可实施、可评价的课堂教学策略，不仅解决了师范生们当前的教学疑惑，对今后的教学工作也具有深刻的指导意义。

（撰稿：曾旖彤 王敏滔 摄影：黄宝琪 李智超）

雷丹教授简介：

雷丹，男，中国民进会员，汉族，中小学正高级教师，湖南省特级教师，长沙市中学数学学科带头人。兼长沙市第三，六批农村名师工作站名师，站长，衡阳师范学院数学与应用数学实验班授课专家，衡阳师范学院客座教授，长沙市周南中学学术委员会委员，民进长沙市委会“名师同心大讲坛”讲师团名师。近三年来在核心期刊上发表论文4篇，主持省级重点课题一个。