经过前期的筹划和周密安排，数学与统计学院2017级数学与应用数学专业学生在指导老师李龙、聂春芳、卜时珍、唐祥德和吴嘉琳的带领下于2019年11月20日下午和21日上午分别到船山实验中学和衡阳市第三中学开展了教育见习活动。
2019年11月20日下午，船山实验中学老师给学生上了两堂示范课，分别是《点和线》和《中点性质的运用》。《点和线》这节课的知识简单、抽象、枯燥乏味，但执教老师却上得生动活泼、妙趣横生。他首先用现实生活中的绚丽图片引入课题，让学生直观感受点和线的概念，然后通过小品表演、动画视频、游戏活动让学生体会并确认线段公理、直线公理。这样别开生面的教学设计让大家耳目一新，感受到了数学美以及趣味性和实用性。另一堂课《中点性质的运用》，这是一节初三年级的复习课教学。该老师没有机械地罗列知识点、采用题海战术，而是将内容及其内容反映的思想方法按照逻辑联系将它们进行整理，使零碎的知识点系统化、结构化、帮助学生形成良好的认知结构，然后迁移运用，这里采用了一题多解和一题多变的变式训练，帮助学生融会贯通地掌握知识、提高能力。课后，两位老师进行了说课，并与我们学生进行了交流互动。
船山实验中学教学现场
船山实验中学教学现场
2019
年11月21日上午，衡阳市第三中学夏立军老师给学生们上课一堂示范课《角平分线的性质》，课堂上，夏老师与三中八年级学生的精彩互动，使得整个课堂充满活力，教学设计按照复习导入，活动引发探究，得出猜想，证明猜想，练习巩固等程序开展。课后，夏老师就这堂课的设计思路和方法给我校学生进行了总结。同时，他也提到这堂课有待进一步改进的地方。随后，衡阳市三中的教导处副主任朱礼华向学生们分享了教师资格证面试的注意事项。
衡阳市第三中学教学现场
以上三位老师教学理念新颖、教学方法灵活多变，教育理论功底较深厚，起到了引领和示范作用。返回学校后，同学们分组讨论，并结合自己撰写的教学设计进行深刻反思，同学们收获满满，达成了预期目标。
数学与统计学院
2019年11月23日
