为深化校校合作协同育人，提升学科教学（数学）硕士研究生的教育实践能力，10月29日，在学院党总支书记彭巧燕等带领下，我院研究生团队赴长沙市湖南师大附中双语树人学校，开展“雁城星谊·牵手树人”教育见习研习活动。在树人学校的精心组织下，本次活动涵盖校园参观、见面授牌、课堂观摩和评课研讨等环节，内容充实、节奏紧凑，师生收获丰富。

参观校园，开启旅程

上午8时，活动正式启动。在树人学校陈赛强校长的陪同与学校老师的热情讲解下，我院师生一行参观了校园特色建筑，回顾了附中百年办学过程中涌现的杰出校友与育人成果，参观了学生的国庆实践作品展。从校园文化到办学理念，从建筑景观到学生活动，师生们沉浸式感受了树人学校的底蕴与特色。

见面授牌，携手共进

随后举行的见面交流会暨“衡阳师范学院教育实践基地”授牌仪式上，陈赛强校长致欢迎辞，并作《“天地立心，百年树人”——新建九年一贯学校优质发展的双语树人实践》主题报告，从领导关怀、集团支撑、办学目标、办学特色等方面，详细介绍了树人学校在优质发展道路上的探索，重点阐释“一体两翼四维度”办学宗旨，全面展示树人学校的办学成果与发展蓝图。仪式由白容副校长主持。

我院见习生代表发言，以“用心观察、用心记录、用心学习”表达对此次见习研习机会的珍惜与重视。白容副校长随后以“专业、敬业、创业”勉励全体研究生，祝愿研究生能夯实学科基础、倾注教育热情、融入集体发展，走好教育实践之路。我院党总支书记彭巧燕代表学院，感谢树人学校为我院师生提供的学习机会，并期望以此为契机，进一步深化两校的合作，真正实现“双向互利、协同育人”。

在热烈的掌声中，双方领导共同完成了“衡阳师范学院数学与统计学院教育实践基地”授牌仪式，标志着两校合作进入了新的阶段。

课堂观摩，沉浸学习

见面会后，我院师生走进真实课堂，开展沉浸式观摩，先后聆听唐洋老师的《完全平方公式》、彭周龙老师的《整式的加减》两节数学课，以及余招弟老师的主题班会课《做不被定义的“我”》。三位老师风格迥异，三堂课展现了多元教学风格，为研究生们提供了构建优质课堂的生动范例与宝贵参考。

评课交流，凝聚共识

下午进行评课交流。唐洋和彭周龙老师先后说课，分享教学设计思路与反思；我院五位研究生结合观摩体会，从课程引入、环节设计等角度交流见解；八年级主任李宏宇老师从教学实际出发展开专业点评。为感谢授课教师的精彩展示，我院领导为其颁发荣誉证书。

陈赛强书记在总结中表达愿景，希望以挂牌为起点，共建校校发展共同体，共担育人使命，共促教育发展。李浏兰副院长对树人学校的周密安排表达衷心的感谢，高度评价其办学理念、办学特色和良好的师生风貌，指出此次活动促进了研究生从理论到实践的深度融合，并期待未来持续合作，共育优秀教育人才。

圆满落幕，展望未来

 “雁城星谊·牵手树人”教育见习研习活动顺利结束。本次活动搭建了高校与中学合作交流的平台，助力研究生在实践中提升认知、锻炼能力，也为城际教育协作提供了良好示范。未来，两校将继续拓展常态化、多元化合作，共同为基础教育高质量发展注入新动力。

撰稿：万云霄 图片：万云霄

初审：周长恩 复审：李浏兰 终审：彭巧燕